μŒμ•…λ―Ήμ‹± 1
μœ„μƒμ΄ 음ν–₯κ³Ό μŒμ•…μ—μ„œ μ€‘μš”ν•œ 이유!

μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš” μ†Œμ˜€μž…λ‹ˆλ‹€. 이번 μ‹œκ°„μ—λŠ” μŒμ•…κ³Ό 음ν–₯에 μžˆμ–΄μ„œ ꡉμž₯히 μ€‘μš”ν•œ μœ„μƒμ— λŒ€ν•΄μ„œ μ•Œμ•„λ³΄λŠ” μ‹œκ°„μ„ 가져보렀고 ν•©λ‹ˆλ‹€! :) μœ„μƒμ΄ μ€‘μš”ν•œ 것을 μ΄λ ‡κ²ŒκΉŒμ§€ κ°•μ‘°ν•˜λŠ” μ΄μœ λŠ” λ°”λ‘œ μœ„μƒμ˜ 간섭이 μ‚¬μš΄λ“œμ˜ 차이λ₯Ό λ§Œλ“€ 수 있기 λ•Œλ¬Έμž…λ‹ˆλ‹€. μœ„μƒμœΌλ‘œ 인해 μ›λž˜ μš°λ¦¬κ°€ λ§Œλ“€λ €κ³  ν–ˆλ˜ μ‚¬μš΄λ“œμ™€ μ™„μ „νžˆ λ‹¬λΌμ§ˆ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μš°μ„ , μœ„μƒμ΄λΌλŠ” κ°œλ…μ΄ μƒμ†Œν•˜μ‹€ 수 μžˆμ–΄μ„œ μœ„μƒμ— λŒ€ν•œ κ°œλ…λΆ€ν„° 짚고 λ„˜μ–΄κ°€κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μœ„μƒμ΄ μ†Œλ¦¬μ˜ λ³€ν™”λ₯Ό κ°€μ Έμ˜€λŠ” 방식이 2가지가 μžˆλŠ”λ° 이것을 그림으둜 μ„€λͺ…을 λ“œλ¦¬κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 첫 λ²ˆμ§ΈλŠ” Constructive interference둜 2개의 μ†Œλ¦¬κ°€ 같은 μœ„μƒμ— μžˆμ„ λ•Œ μΌμ–΄λ‚˜λŠ” ν˜„μƒμž…λ‹ˆλ‹€. 같은 μœ„μƒμ˜ νŒŒν˜•μ€ ν•©μ³μ Έμ„œ 2배둜 μ»€μ§€κ²Œ λ©λ‹ˆλ‹€. 두 λ²ˆμ§ΈλŠ” Destructive interfere..
λΈŒλžœλ”©/λ―Έλ””μ–΄ λΈŒλžœλ”© 2022.08.22
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ν‹°μŠ€ν† λ¦¬νˆ΄λ°”